Spatzennest Jülich Spatzennest Jülich Spatzennest Jülich Spatzennest Jülich Spatzennest Jülich

Herzlich Willkommen im SpatzenNest!

Wir betreuen 47 Kinder in 3 Gruppen im Alter von 1-6 Jahren

Öffnungszeiten

Bei 45 Std.: 07:00 - 17:00 Uhr
Bei 35 Std.: 07:00 - 12:30 Uhr und 14:00 - 17:00 Uhr
Bei 35 Std. im Block: 7:00 bis 14:30 Uhr

Öffnungszeiten

Putzi

Arbeitskreis Zahngesundheit im Kreis Düren


Arbeitskreis Zahngesundheit

JolinchenKids

KiTa-Programm der AOK zur Förderung der Gesundheit von Kindern

KiTa-Programm der AOK zur Förderung der Gesundheit von Kindern







Das SpatzenNest Team

Die besondere Liebe und Fröhlichkeit, die das gesamte Team durch diesen Beruf ausfüllt sind eines unserer Markenzeichen und sorgen für eine sehr angenehme Atmosphäre für Eltern, Kinder und das Team selbst. Die Leitung hat Frau Claßen, die stv. Leitung und Gruppenleitung des Nestchens, Frau Pfingsten, die Gruppenleitung der Regenbogengruppe Frau Dorn und die Gruppenleitung der Traumkindergruppe Frau Juchem. Da wir nach dem Prinzip des lebenslangen Lernens arbeiten und uns stets weiter entwickeln, nehmen ressourcenorientierte Fortbildungen einen wichtigen Stellenwert für unsere Einrichtung und die pädagogische Arbeit ein!

 

Leitung


Melanie Schmitz-Claßen

Melanie Schmitz-Claßen

Wolkennestgruppe


Sonja Pfingsten

Sonja Pfingsten

Nina Marx

Nina Marx

Ronja Schiffer

Ronja Schiffer

Sandra Schmitz

Sandra Schmitz

Traumkindergruppe


Lisa Juchem

Lisa Juchem

Sabine Fischer

Sabine Fischer

Inés Streichert

Inés Streichert

Regenbogengruppe


Silke Dorn

Silke Dorn

Julia Bongen

Julia Bongen

Lennard Krause

Lennard Krause

Unsere fleißigen Helferlein:


Kerstin Sommer - Frühstückskraft

Kerstin Sommer - Frühstückskraft

Marlene Claßen - Küchenkraft

Marlene Claßen - Küchenkraft

Kisten Schnell- Küchenkraft

Kirsten Schnell - Küchenkraft

Ute Radermacher - Reinigungskraft

Ute Radermacher - Reinigungskraft

Franz-Josef Dudaczyk - Hausmeister

Franz-Josef Dudaczyk - Hausmeister







Der Vorstand

Der Vorstand des SpatzenNestes besteht aus 5 Mitgliedern, die für einen Turnus von jeweils 2 Jahren in der Mitgliederversammlung gewählt werden. Die ersten beiden Vorsitzenden des aktuellen Vorstandes begleiten uns bereits in der 4. Amtsperiode und Andreas Ebel in der 2. Amtsperiode auf diesem Posten. Frau Hildebrand und Herr Holzweiler sind passive Mitglieder, deren Kinder bereits eingeschult wurden, jedoch die Unterstützung und das Interesse an der Vorstandsarbeit glücklicherweise weiterhin behalten haben.

Achim Holzweiler

Achim
Holzweiler

1. Vorsitzender

Sandra Hildebrand

Sandra
Hildebrand

2. Vorsitzende

Katharina Nießen

Katharina
Nießen

1. Geschäftsführerin

Tanja Vorwerk

Tanja
Vorwerk

2. Geschäftsführerin

Anja Eskens

Anja
Eskens

Schriftführer






Der Elternrat

Der aktuelle Elternrat besteht aus einer Vorsitzenden und zwei Stellvertreterinnen. Sie sind sowohl Bindeglied zwischen Eltern, Team und Vorstand, als auch Begleitung und Unterstützung im Laufe des Kindergartenjahres! In der ersten Elternversammlung des neuen Kindergartenjahres wird der Elternrat von den anwesenden Eltern für die Dauer eines Jahres gewählt. Der Elternrat verwaltet die Elternkasse und hat in gewissen Belangen ein Anhörungsrecht. Er organisiert u.a. den Auf- und Abbau vom Lichterfest und besorgt die kleinen Überraschungen zu Ostern, Nikolaus und der Adventszeit. Zudem steht er in ständigem und direktem Austausch mit der Leitung.

Jessica Jung

Jessica
Jung

1. Vorsitzende

Christina Schmitz

Christina
Schmitz

Stellvertreterin

Verena Vonden

Verena
Vonden

Stellvertreterin











Pädagogischer Ansatz

Unserem Konzept liegen verschiedene pädagogische Ansätze zugrunde, aus denen wir einige Komponenten mit unterschiedlicher Gewichtung in unserer Arbeit umsetzen. Zu diesen Ansätzen gehören der situationsorientierte Ansatz, der familienergänzende Ansatz und der Ansatz des teiloffenen Kindergartens mit kindzentrierter Ausrichtung. So wurde bereits bei der Planung und der Einrichtung des Kindergartens darauf geachtet, einen familienergänzenden Lebensraum für die Kinder zu schaffen und diesen gemeinsam mit ihnen zu gestalten. d.h. die Räumlichkeiten sind so eingerichtet, dass von den Kindern möglichst jederzeit der gesamte Kindergarten (Gruppenräume, Nebenräume, Flur, Mehrzweckraum, Küche, Außengelände) als Spiel- und Erfahrungsraum genutzt werden kann.

Aufgrund der somit großräumigen Spielfläche ist es den Kindern so besser möglich, ihre persönlichen oder körperlichen Bedürfnisse, wie z.B. ihren Bewegungsdrang, ihr Bedürfnis nach Ruhe und Entspannung etc. auszuleben, ohne dabei mit den Bedürfnissen der Anderen stets zu kollidieren. Die Räume sind mit ihren Spielecken so gestaltet, dass die Kinder den jeweiligen Aufforderungsgehalt aufgreifen und in ihrem Spiel umsetzen können (z.B. Räume die zum Toben auffordern sind auch als Toberäume zugelassen).

Den vollständigen Text finden Sie in dem PDF

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Konzept

Unsere Konzeption macht unsere pädagogische Arbeit in der Öffentlichkeit transparent und verständlicher.

Die Eltern haben vor der Aufnahme Ihres Kindes die Möglichkeit, sich mit der Arbeitsweise unserer Einrichtung vertraut zu machen und sich detailliert zu informieren. ...

Den vollständigen Text finden Sie in dem PDF

Download Konzept als PDF






Spatzennest A-Z

In unserem Spatzennest A-Z finden Sie alles Wichtige nach Stichpunkten sortiert. ...

... von Abholzeiten bis Zielsetzung hoffen wir alle Ihre Fragen beantworten zu können.

Dieser Bereich wird momentan für Sie aktualisiert und steht Ihnen in Kürze wieder zur Verfügung.






Förderprogramme

Das Projekt hat zur Zielsetzung, die Kinder zu befähigen , in der Vielfalt und Flüchtigkeit der Dinge Ordnung und Beständigkeit , mit Hilfe von "Sortieren und Ordnen, Erfahrung mit Zahlen und Orientierung in Raum und in der Zeit, zu erkennen.

Ziele von Entenland1+2 sind:

Farben und Orientierung im Raum
Farben und ebene Formen in Kombination mit Farben
Zählen und Würfel, Simultanerfassung
Räumliche Figuren und Gewichte, Orientierung im Raum
Höhen und Längen
Orientierung in der Zeit

Im Kern der Entdeckungen im Zahlenland steht der Aufbau des Zahlenbegriffs mit allen seinen Aspekten anhand der drei Erfahrungs- und Handlungsfelder "Zahlenhaus, Zahlenweg und Zahlenländer"

Ziele von Zahlenland 1+2 sind:

Vorgänger- und Nachfolgebeziehung einer Zahl (Die 4 kommt nach 3 und vor 5)
Rechenaspekte im Zahlenweg (ich stehe auf Nummer 3 und gehe 2 Schritte weiter bis zur 5)
Geometrische Formen
Eins-zu-Eins-Zurodnung
Unveränderlichkeit (Bsp. 6 Äpfel bleiben 6 Äpfel, egal wo sie sich befinden)
Zahlenzerlegung (Bsp: 5=1+1+1+1+1=3+2=4+1)
Umkehrbarkeit auf dem Zahlenweg (3 Schritte vor und 3 wieder zurück bringen mich zur Ausgangszahl)

Das Entspannungsmodul, das Elemente aus Tai Chi, Yoga, Qui- Gong , autogenem Training und Tiefenmuskelentspannung sowie Traumreisen und Entspannungsmusik enthält wird mit den Vorschulkindern durchgeführt. Zudem werden durch dieses Basiswissen auch bereits die jüngeren Kinder zu Ruhe und Entspannung geführt.l)

Das Trainingsprogramm will helfen, Vorschulkinder zu einer bewussten Einsicht in die Struktur der Sprache zu führen, um einer Lese- Rechtschreibschwäche vorzubeugen.

Ziele sind:

Die Schulung eines bewussten Hinhörens
Umweltgeräusche von Sprachgeräuschen zu differenzieren
Melodie der Sprache erkennen
Mit der Rhythmik der Sprache spielen
Einzelteile des Sprachflusses erkennen (Sätze, Wörter, Silben, Laute)

Unser Anliegen ist es, mit den Kindern regelmäßig zu turnen. Die U3, 3-4 und 5-6 jährigen Kinder sind in Kleingruppen aufgeteilt, so dass jede Altersstufe speziell auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten gefördert wird.

Themenwoche:

Mit der Umstellung auf ein offenes Konzept hat das pädagogische Team beschlossen, für alle Kinder in jeder 4. Woche des laufenden Monats eine sog. „Themenwoche“ einzuführen. Hier werden – auf die Bedürfnisse und Interessen der Kinder – abgestimmte Aktivitäten angeboten, die aus den Bereichen der ganzheitlichen Erziehung stammen.
Einige Beispiel der ersten Themenwoche:

Rollenspiel: Mein Körper – Wunden und Verletzungen
Konstruktion: Bauwerke unserer Welt: Eifelturm, Colosseum, der schiefe Turm von Pisa
Musik: Bewegt-musikalische Spiele und Lieder,Experimentieren mit Musikinstrumenten, Disco
Natur: Wetter: Wie entsteht das Wetter? Experimente zum Thema: Wetter und Sturm
Kreativ: Rasseln aus Kronkorken und Holz
Werkraum: Kleine Handwerker

Die Kinder suchen selbstständig täglich aus, an welchen Aktivitäten sie teilnehmen möchten!






Dokumentationen

Neben den jährlich erstellten Bildungsdokumentationen, die die Bereiche: Grobmotorik, Feinmotorik, Sprache, Kognitivität und sozial-emotionales Verhalten beinhalten, haben die Kinder selbst die Möglichkeit durch ihr sog. Portfolio einen Überblick über ihre eigene Entwicklung zu erhalten. In diesem Portfolio sehen sie durch Fotos, Lerngeschichten und eigenem Gemalten, wie sich ihre Bedürfnisse und Fähigkeiten mit steigendem Alter verändert haben.

Portfolio











Kinderstimmen

Was Kinder sagen






Aktuelles



Vater-Kind-Zelten 2024

Im Jahr 2022 fand unser erstes Vater-Kind-Zelten mit 8 Familien statt. In diesem Jahr hatten wir das Vergnügen, 17 Väter und 18 Kinder auf dem Außengelände der Kita mit ihren Zelten zunächst unterzubringen! Da wurde jede Ecke des Rasens genutzt! Nachdem die Zelte aufgebaut und gemeinsam gegrillt wurde, begann das sog. Gänsespiel! Es wurde gewürfelt, gerannt, viele, unterschiedliche Spiele gemacht und fürchterlich viel gelacht, bis das Gewinnerteam feststand! Danach hieß es nur noch: am Lagerfeuer mit Marshmallows und Snacks entspannen und den Abend gemütlich ausklingen lassen! Um 0:00 Uhr gingen die letzten ins Bett..  um 5:30 Uhr waren die Ersten wieder wach :-) Nach also einer kurzen Nacht fand noch das gemeinsame Frühstück draußen statt und um 10 Uhr gingen alle müde aber glücklich nach Hause! Danke an alle Väter, die dieses tolle Erlebnis mitgemacht haben! Wir freuen uns auf 2026, wenn das nächste Vater-Kind-Zelten stattfindet und der Wanderpokal einen neuen Besitzer erhält!



Nach dem Aufbau wurd erst einmal lecker gegessen! Verrückte und lustige Spiele haben die Väter mit ihren Kindern gemacht! Nach dem Lagerfeuer schliefen dann alle in ihren Zelten!





Aktivitäten

Besonderheiten rund ums Jahr

Wir benötigen im Laufe des Jahres die Hilfe der Eltern, sei es bei Gartenaktionen, Festen und Feiern oder dem Desinfizieren des Spielzeuges oder Mobiliars. Zudem bieten wir gerne für die Eltern unterschiedliche Bastelnachmittage z.B. zu Ostern oder im Herbst/Winter an.

Mit dem Einverständnis der Eltern haben Kinder ab einem Alter von 4 Jahren und mit sozial-emotionaler Reife die Möglichkeit, einen Führerschein für das einsehbare Außengelände und den Bewegungsraum zu machen.

Der Geburtstag ist mit der Wichtigste Tag für das Kind. Diesen feiern wir gebührend, so dass das Kind von Beginn an im Mittelpunkt steht.

Wir arbeiten mit dem Arbeitskreis Zahngesundheit zusammen, die uns mit Zahnbürsten und –pasta versorgen, aber uns auch jährlich für die Zahnprophylaxe mit dem Zahnmobil besuchen.

Das Letzte Jahr ist für die Vorschulkinder ein Besonderes Jahr in dem wir ihnen auch einzigartige Ausflüge bieten. So besuchen wir die Feuerwehr und Polizei, die mit den Kindern auch das Bordsteintraining übt. Den Abschluss des Jahres bildet die Übernachtung im Kindergarten mit anschließendem Frühstück mit der Familie.

Wir wissen sehr die Hilfe und Unterstützung aller Großeltern zu schätzen und wollen ihnen mit diesem Nachmittag eine Freude machen. Ob in der Cafeteria oder beim Basteln können die Großeltern ein paar Stunden mit ihrem/rer Enkel/in genießen.

Wir genießen die jecken Tage und nehmen am Jülicher Kengerzoch als Fußgruppe teil, feiern aber auch ausgiebig an Altweiber in der Einrichtung.

Dies ist ein besonders spannender Nachmittag, der mit einer aufgebauten Eisdiele im SpatzenNest beginnt. Danach machen alle Kinder einen Spaziergang zum Spielplatz, so dass wir dem Osterhasen die Möglichkeit geben, auf dem Außengelände die Osternester zu verstecken.

Zu Vater- und Muttertag treffen sich alle Familien im Kindergarten zu einem gemeinsamen Picknick. Alle 2 Jahre veranstalten wir anstelle dessen das große VaMuKe (Vatertag-Muttertag-Kennenlerntag-Fest).

Die Kinder haben ein bis zweimal im Jahr die Möglichkeit an mehreren altershomogenen Waldexkursion mit einer ausgebildeten Waldpädagogin teilzunehmen.

Im 2jährlichen Turnus findet für Kinder im Alter von 4-6 Jahren ein Halloweenfest inkl. Abendwanderung statt. Hierzu bereiten die Eltern und die Kita ein aufwendiges Themenbuffet vor. Eine Modeshow der gruseligen Kostüme darf natürlich auch nicht fehlen.

Das Lichterfest steht anstelle eines St. Martinsfestes. Wir treffen uns am großen Lagerfeuer und singen einige Lieder. Im Anschluss kann sich jeder bei Kaffee, Kakao und Weckmann stärken. Mal treten unsere Kinder auf, mal holen wir einen Lichterkünstler, als besonderen Abschluss.

Bei einem gemütlichen Waldspaziergang treffen die Kinder am Lagerfeuer auf den Nikolaus, der natürlich für alle eine Kleinigkeit in seinem Sack dabei hat! Die selbst mitgebrachten Speisen und Getränke dienen als Stärkung für Groß und Klein!

Die Vorweihnachtszeit genießen wir in vollen Zügen, so auch die Vorleseabende, die für Kinder ab 4 Jahren angeboten werden. Extra dafür bauen wir einen großen Baldachin auf, der von einem Lichtermeer erhellt wird. Darin gemütlich gemacht lesen wir ein Buch, im Anschluss wird etwas dazu gebastelt und den Abschluss bildet das gemeinsame Abendbrot.






Termine

Download der Termine und Schließungszeiten als pdf






Schließungszeiten

Hier finden Sie unsere Betreuungs- und Ferienzeiten:

  • Unsere täglichen Bring- und Abholzeiten:
  • Bei 35 Stunden:
  • 7:00 Uhr – 9:00 Uhr (Bringzeit)
  • 12:00 Uhr – 12:30 Uhr (Abholzeit)
  • 14:00 Uhr bis 14:30 Uhr (Bringzeit)
  • 15:15 Uhr bis 16:30 Uhr (Abholzeit)
  • Bei 35 Stunden im Block:
  • 7:00 Uhr – 9:00 Uhr (Bringzeit)
  • 12:00 Uhr – 12:30 Uhr (Abholzeit)
  • 14:00 Uhr bis 14:30 Uhr (Abholzeit)
  • Bei 45 Stunden:
  • 7:00 Uhr – 9:00 Uhr (Bringzeit)
  • 14:00 Uhr bis 14:30 Uhr (Abholzeit)
  • 15:15 Uhr bis 16:30 Uhr (Abholzeit)
  • Unsere Ferienzeiten
  • November 2023
  • Mittwoch, 01.11. Feiertag: Allerheiligen – die Kita ist geschlossen.
  • Dezember 2023
  • Samstag, 23.12. – Montag, 01.01. Weihnachtsferien, die Kita ist geschlossen
  • Januar 2024
  • Montag, 01.01. Feiertag: Neujahr: Die Kita ist geschlossen
  • Februar 2024
  • Donnerstag, 08.02. Altweiber – Kostümball Die Kita schließt um 12:30 Uhr
  • Freitag, 09.02. Die Kita ist geschlossen
  • Montag, 12.02. Feiertag: Rosenmontag: Die Kita ist geschlossen
  • März 2024
  • Freitag, 29.03. Feiertag: Karfreitag – die Kita ist geschlossen
  • April 2024
  • Montag, 01.04. Feiertag: Ostermontag – die Kita ist geschlossen
  • Mai 2024
  • Mittwoch, 01.05. Feiertag: Maifeiertag – die Kita ist geschlossen
  • Donnerstag, 09.05. Feiertag: Christi Himmelfahrt – die Kita ist geschlossen
  • Freitag, 10.05. Brückentag – die Kita ist geschlossen
  • Montag, 20.05. Feiertag: Pfingstmontag – die Kita ist geschlossen
  • Donnerstag, 30.05. Feiertag: Fronleichnahm- die Kita ist geschlossen
  • Freitag, 31.05. Kita ist geschlossen - Brückentag
  • Juli / August 2024
  • Freitag, 26.07. ab 12:30 Uhr Die Kita ist ab 12:30 geschlossen, Organachmittag für das Team
  • Montag, 29.07.- Freitag, 16.08. Sommerferien
  • Oktober 2024
  • Donnerstag, 03.10. Feiertag: Tag der deutschen Einheit – die Kita ist geschlossen
  • Freitag, 04.10 Brückentag- die Kita hat geschlossen
  • November 2024
  • Freitag, 01.11. Feiertag: Allerheiligen – die Kita ist geschlossen
  • Dezember 2024
  • Montag, 23.12. – Mittwoch, 01.01.2025 Weihnachtsferien - die Kita ist geschlossen





Kontakt

Modell Jülicher Kinderbetreuung SpatzenNest e.V.

Kreuzstraße 1
52428 Jülich / Mersch-Pattern
Tel./Fax: 02461/56821
E-Mail: info@spatzennest-juelich.de